Αγαπημένα μας παιδιά και γονείς επειδή πρέπει και πάλι να μείνουμε σπίτι ασφαλείς και υγιείς, λόγω του κύριου κορονοϊού, θα είμαστε κοντά σας με τη βοήθεια της τεχνολογίας. Όπως λοιπόν και στην προηγούμενη καραντίνα ξεκινάμε τη λειτουργία του blog μας. Θα συνεχίσουμε τα θέματα που θα κάναμε και στο σχολείο μας για τα παιδάκια μας και θα ήταν μεγάλη χαρά για εμάς να ανεβάζετε τις φωτογραφίες σας (πάντα βέβαια με καλυμμένα τα προσωπάκια). Συνεχίζουμε λοιπόν το ταξίδι μας με χαμόγελο και αισιοδοξία και ελπίζουμε ότι σύντομα θα είμαστε μαζί.
Ας ξεκινήσουμε μικροί μου καπετάνιοι και καπετάνισσες, βίρα τις άγκυρες!!!
Πατώντας τον υπερσύνδεσμο παρακάτω σας παραπέμπουμε στην ελεύθερη ψηφιακή Βιβλιοθήκη για να διαβάσετε μαζί με τα παιδιά σας παραμύθια και δραστηριότητες για τον Κορονοϊό.
Συμβουλές ανάγνωσης ενός παραμυθιού μαζί με το παιδί μας
Αφιερώστε χρόνο για το παιδί και το παραμύθι, ειδάλλως μην ξεκινήσετε να το διαβάζετε από αγγαρεία..
Πείτε το τραγούδι του παραμυθιού:
Κόκκινη κλωστή δεμένη,
στην ανέμη τυλιγμένη,
δώσ’της κλώτσο να γυρίσει,
παραμύθι ν’ αρχινίσει..
Διαβάστε τον τίτλο του βιβλίου. (Δείξτε τον). Τα παιδιά με την επανάληψη αναγνωρίζουν ότι είναι ο τίτλος με μεγάλα χρωματιστά γράμματα στην αρχή κάθε βιβλίου ακόμα και στα e-books.
Κατά τη διάρκεια της αφήγησης να αναλύετε στα παιδιά λέξεις που δεν καταλαβαίνουν.
Μπορείτε να σταματάτε σε διάφορα καίρια σημεία της ιστορίας και να ρωτάτε τα παιδιά τι πιστεύουν ότι θα συμβεί παρακάτω
Όταν το παραμύθι εμπεδωθεί από το παιδί ζητήστε να σας κάνει αναδιήγηση της ιστορίας ‘διαβάζοντας’ τις εικόνες. (Το παιδί σε αυτή την ηλικία αποτυπώνει πολύ εύκολα την ιστορία μέσω των εικόνων).
Υποβάλλετε ερωτήματα για το τι έγινε τελικά ο πρωταγωνιστής της ιστορίας, ώστε να γίνει αντιληπτό από το μικρό παιδί το ηθικό δίδαγμα του παραμυθιού
Καλό θα ήταν να συνδυάσετε την ιστορία με κάποια δική σας κατάσταση.
Ζητήστε από το παιδί να σας δώσει ένα διαφορετικό τέλος στο παραμύθι.
Δίνουμε την ευκαριά στα παιδιά να πλοηγηθούν και μόνα τους με το ποντίκι σε ένα ηλεκτρονικό παραμύθι αναπτύσσοντας έτσι την λεπτή κινητικότητα.
Παροτρύνετε τα παιδιά να ζωγραφίσουν εικόνες από το παραμύθι. Τι τα εντυπωσίασε.
Σύμφωνα με τις νέες ανακοινώσεις του Υπουργείου, είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι οι δημοτικοί παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν ξανά μετά την εξάπλωση του κορονοιού!!!! Έτσι, λοιπόν, ο Δημοτικός Παιδικός Σταθμός Κολυμβαρίου θα ανοίξει ξανά τις πόρτες του για τους μικρούς μας μαθητές τη Δευτέρα 1 Ιουνίου!!!
ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Σύμφωνα με τα νέα μέτρα για την προστασία όλων μας απο τον κορονοιο θα ληφθούν κάποια μέτρα και θα υπάρξουν κάποιες τροποποιήσεις στον τρόπο λειτουργίας του σχολείου μας!!! Θα πραγματοποιηθεί προσωπική τηλεφωνική επικοινωνία απο τη διεύθυνση του παιδικού προς τους γονείς μέχρι την Παρασκευή 29 Μαΐου !!!
Μικροί μας ατσίδες καπετάνιοι,
Το διαδικτυακό μας ταξίδι τελειώνει εδώ!!!!! Ήρθε η ώρα να κλείσουμε τα μπαουλάκια της γνώσης μας, να βάλετε μέσα όλους τους θησαυρούς που μαζέψατε και να κρατήσετε μέσα στην καρδούλα σας όλες τις εμπειρίες που αποκτήσατε με το πλήρωμά σας!!! Ήταν ένα ταξίδι διαφορετικό και πρωτόγνωρο για όλους μας!!! Σίγουρα όμως μάθαμε κάτι από όλο αυτό!!!! Σας ευχαριστούμε που ήσασταν μαζί μας σε όλο αυτό!!!!! Τώρα όμως θα ξανασυναντηθούμε στο σχολείο μας για νέες περιπέτειες !!!!!
Σας περιμένουμε με αγωνία,
το προσωπικό του Δημοτικού Παιδικού Σταθμού Κολυμβαρίου
Σας ενημερώνουμε οτι για το σχολικό έτος 2020- 2021 οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν απο 15 έως 30 Μαϊού 2020.
Την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/ κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση : https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Πώς είστε σήμερα; Πιστεύω να φροντίζετε το καράβι σας και να το διατηρείτε καθαρό ε; Έχουμε πει η καθαριότητα είναι η μισή αρχοντιά και ιδίως τώρα με τον κορονοιό δεν πρέπει να εφησυχαζόμαστε !!!!! Πλένουμε καλά καλά χεράκια και αν χρειαστεί να μας πει το πλήρωμα μας να βάλουμε κάπου μάσκα τη φοράμε με χαρά :)
Είστε έτοιμοι για μια νέα περιπέτεια; Πρώτα θα φάμε μια φέτα ψωμί με μέλι να δυναμώσουμε!! Εξοπλιστείτε με πολλή χαρά, ενθουσιασμό και όρεξη για εξερεύνηση και ξεκινάμε....θα ανακαλύψουμε τον κόσμο των μελισσών..ένας συναρπαστικός κόσμος που δημιουργεί πραγματικά εντυπώσεις για το μεγαλείο της φύσης!!! Πλήρωμα, καπετάνιοι στις θέσεις σας...ανοίξτε πανιά και βίρα τις άγκυρες ξανά!!!!!
Δραστηριότητα 1:
Οι μέλισσες, αν και είναι τρομακτικά έντομα για κάποια παιδιά, είναι πολύ ωφέλιμα για τον άνθρωπο καθώς προσφέρουν ένα απο τα πιο πολύτιμα αγαθά, το μέλι. Ας γνωρίσουμε όμως πρώτα τα μέρη της μέλισσας:
Παρατηρήστε και βοηθήστε τους καπετάνιους σας να περιγράψουν και να ονοματίσουν το κάθε μέρος της μέλισσας! Μπορείτε να επεκτείνεται τη συζήτηση κάνοντας ερωτήσεις όπως γιατί έχει φτερά η μέλισσα; σε τι της χρησιμεύουν; Πώς ρουφάει τη γύρη η μέλισσα; Πότε χρησιμοποιεί τα πόδια της κλπ.
Αν έχετε τη δυνατότητα μπορείτε να εκτυπώσετε την παραπάνω εικόνα ή να σχεδιάσετε σε ένα χαρτί Α4 τη μέλισσα και έπειτα να κόψετε τα τρία μέρη της (κεφάλι - θώρακα - κοιλιά) και να ζητήσετε απο τον καπετάνιο σας να σας τα ενώσει σωστά για να σχηματιστεί η μέλισσα!!
Μπορείτε να ζωγραφίσετε σε ένα χαρτί το σώμα της μέλισσας χωρίς τις κεραίες, τα φτερά, τα πόδια, τα μάτια και να ζητήσετε απο τον καπετάνιο σας να εντοπίσουν τι λείπει και να το σχεδιάσουν οι ίδιοι όπως μπορούν!!
Δραστηριότητα 2:
Οι μέλισσες ζουν σε κυψέλες, οι οποίες είναι οργανωμένες κοινωνίες. Κάθε μέλισσα έχει και διαφορετικό ρόλο μέσα στη κυψέλη και χωρίζονται σε τρεις διαφορετικές ομάδες. Οι ομάδες αυτές είναι οι ΕΡΓΑΤΡΙΕΣ, η ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ και οι ΚΗΦΗΝΕΣ.
Η βασίλισσα είναι η μεγαλύτερη μέλισσα σε σχέση με τις υπόλοιπες. Σε κάθε κυψέλη υπάρχει μόνο μια βασίλισσα. Αυτή τρέφεται μόνο με βασιλικό πολτό καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής της! Ζει για 3 με 4 χρόνια και μόνο αυτή γεννάει τα αυγά!το αυγό μπορεί να εξελιχθεί σε κηφήνα ή σε εργάτρια μέλισσα, ανάλογα με το αν έχει γονιμοποιηθεί η όχι. Αν προορίζεται για εργάτρια τότε οι υπόλοιπες θα του δώσουν μέλι για να μεγαλώσει. Αντιθέτως, αν ταϊστεί με άφθονο βασιλικό πολτό θα γίνει βασίλισσα!
Οι εργάτριες χαρακτηρίζονται ως τις ακούραστες μηχανές της κυψέλης. Οι δουλειές που αναλαμβάνουν είναι να καθαρίζουν τα κελιά, να επεξεργάζονται το νέκταρ απο συλλέκτριες και να το μετατρέπουν σε μέλι, να ταΐζουν και να περιποιούνται τη βασίλισσα και τα αυγά, να χτίζουν κηρήθρες, να καθαρίζουν τη φωλιά απο άχρηστα υλικά, να φρουρούν την είσοδο της κυψέλης και να πετάνε έξω για συλλογή γύρης και νέκταρ.
Οι κηφήνες είναι η αρσενική μέλισσα, που κυριότερος ρόλος του είναι η γονιμοποίηση της βασίλισσας. Οι κηφήνες δε συλλέγουν τροφή, δεν παράγουν κερί, ούτε ταΐζουν άλλες μέλισσες. ζουν 20 με 30 ημέρες.
Διαβάστε και συζητήστε όλο το πλήρωμα μαζί τα παραπάνω στοιχεία!!! Δεν είναι εκπληκτικός ο κόσμος των μελισσών;
Η κυψέλη έχει πολλά εξάγωνα!!!! Μπορούμε να φτιάξουμε και εμείς τα δικά μας εξάγωνα με παλιούς μαρκαδόρους ή ακόμα μπορούμε να ζητήσουμε βοήθεια απο το πλήρωμά μας να μας το σχεδιάσουν σε ένα χαρτί και εμείς να τα κόψουμε. Με αυτό το τρόπο μπορούμε να φτιάξουμε τις δικές μας κυψέλες. Πάτησε ΕΔΩ και ΕΔΩ.
Ανυπομονούμε να δούμετις κυψέλες σας στο τοίχο του σχολείου μας πατώντας εδώ
Μικροί μας καπετάνιοι θα θέλατε τώρα να φτιάξετε και εσείς μια μελισσούλα; Θέλετε να είναι κηφήνας; βασίλισσα; εργάτρια; επιλέξτε ότι επιθυμείτε και φτιάξετε με ότι υλικά μπορείτε να βρείτε σπίτι σας μια μελισσούλα!!!!
Ανυπομονούμε να δούμε τις μελισσούλες σας στο τοίχο του σχολείου μαςεδώ
Δραστηριότητα 5:
Αφού είπαμε ότι το μέλι είναι θρεπτικό και υγιεινό τι θα λέγατε να φτιάξουμε πεντανόστιμες τηγανίτες με μέλι; Βάλτε τη ποδιά σας και βοηθήστε το πλήρωμά σας στην εκτέλεση!!!
Μικρά μας παιδιά αυτή τη φορά δε θα σας βάλουμε να κάνετε κάποια κατασκευή-δωράκι για τη μαμά σας, αλλά θα σας ευχηθούμε να περάσετε μια γεμάτη μέρα με τις μανούλες σας, με πολλές αγκαλίτσες, με πολλά φιλάκια, γαργαλητά και παιχνίδια!!!! Ευχόμαστε να απολαύσετε αυτή τη μέρα και να δημιουργήσετε πολλές αναμνήσεις και στους μικρούς και στους μεγάλους... Απο μας μια τεράστια αγκαλιά σε όλους σας και πάντα υγεία στα σπιτικά σας!!!!!
Σήμερα που καθόμουν στη βάρκα μου και απολάμβανα τον ήλιο, τους ήχους των πουλιών και το απαλό αεράκι...ξέρετε τι συνέβη; Μια παράξενη αλλά πανέμορφη πεταλούδα έκατσε πάνω στη μύτη μου!!! Μόλις το πήρα είδηση άρχισα να κουνάω το κεφάλι μου πέρα δώθε για να φύγει...όσο έφευγε άλλο τόσο ξαναερχόταν!!!! Δε με άφηνε στην ησυχία μου.. ώσπου αποφάσισα να την πάρω κυνήγι..!! Άρχισα λοιπόν να πηγαίνω όπου πηγαίνει...πήγαινα δεξιά..πήγαινα αριστερά..πήγαινα πάνω... πήγαινα κάτω..άνοιγα πανιά.. έκλεινα πανιά...μέχρι που έφτασα σε ένα μέρος γεμάτο πεταλούδες!!!!!!!! Ναι καλά ακούσατε!! Παντού πετούσαν πεταλούδες..πανέμορφες..πολύχρωμες πεταλούδες!! Σάστισα!! Η μαγεία τους και η χάρη τους με παρέσυραν και αφέθηκα στο νησί των πεταλούδων!!! Είστε έτοιμοι για μια ακόμα εξερεύνηση; Είστε έτοιμοι να μπούμε στο μαγικό κόσμο των πεταλούδων!!! Πάρτε το μπαουλάκι σας και ξεκινάμεεεεεεεε...!!
Δραστηριότητα 1:
Άραγε πόσο εύκολα μπορείτε να βρείτε μια πεταλούδα; Χρειάζεται μεγάλη παρατηρητικότητα.. και ίσως υπομονή...Που θα μπορούσαμε να βρούμε πεταλούδες; Μέσα στο αυτοκίνητο; Μέσα στο δωμάτιό μας; Στο γκαράζ του μπαμπά; Στο χωράφι; Στην αυλή; Μπράβο παιδιά!!!! Για να βρούμε πεταλούδες πρέπει να τρέξουμε έξω στη φύση... Πάμεεε...Προσοχή!!!!! Όταν τις βρείτε μη μαγευτείτε και εσείς και τους χαϊδέψετε τα φτερά..είναι πανέμορφα το ξέρω..αλλά είναι και πολύ ευαίσθητα!!!! Για όσους δυσκολεύτηκαν να βρουν πεταλούδες μπορείτε να τις παρατηρήσετε στις παρακάτω εικόνες:
Δραστηριότητα 2: Παιδιά κάπου άκουσα ότι ο κύκλος ζωής της πεταλούδας είναι εντυπωσιακός και συναρπαστικός!!! Το ξέρατε ότι αυτό το πανέμορφο πλάσμα της φύσης στην αρχή της ζωής του ξεκίνησε σαν μια πράσινη κάμπια που ζούσε πάνω σε ένα φύλλο; Το ξέρατε ότι τυλίγεται σε ένα κουκούλι και αργότερα απο μέσα βγαίνει η πανέμορφη πεταλούδα; Πάμε να γεμίσουμε το μπαουλάκι της γνώσης μας λοιπόν με την γνωριμία του κύκλου ζωής της πεταλούδας....
Η πεταλούδα λοιπόν γεννάει αυγά... μέσα απο τα αυγά βγαίνουν κάμπιες..αυτές τρώνε συνεχώς φύλλα.. αλλάζουν δέρμα.. και μετά απο λίγο καιρό τυλίγονται μέσα σε μια χρυσαλλίδα...ύστερα απο 15 ημέρες μέσα απο τη χρυσαλλίδα ξεπροβάλλει η πανέμορφη πεταλούδα..!!
Αν θέλετε μπορείτε να εκτυπώσετε την ΕΙΚΟΝΑ και αφού κόψετε τα τέσσερα τετράγωνα να τις ανακατέψετε και μετά να τις βάλετε στη σωστή σειρά!! Για τους καπετάνιους που δεν έχουν εκτυπωτή στο καράβι τους μπορούν να ζωγραφίσουν σε ένα χαρτί ένα αυγό, σε ένα άλλο χαρτί μια κάμπια, σε ένα άλλο μία χρυσαλλίδα και σε ένα άλλο μια πεταλούδα!! χρωματίστε τις, ανακατέψτε τις και βάλτε τις στη σωστή σειρά!!!!
Επιπλέον, με τη βοήθεια 4 τύπων μακαρονιών μπορούμε να φτιάξουμε το κύκλο ζωής της πεταλούδας όπως φαίνεται στην παρακάτω εικόνα:
Ανυπομονούμε να δούμε τις δημιουργίες σας στο τοίχο του σχολείου μας ΕΔΩ
Δραστηριότητα 3:
Ώρα ν' ακούσουμε ένα αγαπημένο τραγούδι των παιδιών!! Ας ανοίξουμε όλοι τα φτερά μας και να πετάξουμε σε ένα κόσμο γεμάτο ανεμελιά και χαμόγελα!!!
Ακούγοντας το τραγούδι μπορείτε να φτιάξετε μια πεταλούδα όπως εσείς νομίζετε, με ότι υλικά επιθυμείτε!!! Η μόνη οδηγία είναι ότι τα φτερά της πεταλούδας πρέπει να είναι συμμετρικά!!! Καλή επιτυχία μικροί μας καπετάνιοι!!!
Ανυπομονούμε να δούμε τις δημιουργίες σας στο τοίχο του σχολείου μας ΕΔΩ
Μια καινούργια εξερεύνηση ξεκινά γεμάτη χρώματα, μυρωδιές, δημιουργικότητα, συνεργασία και όμορφα συναισθήματα!!!! Εεεπ... τι κάθεστε; Ο καιρός είναι υπέροχος.. Ετοιμάστε το καράβι σας, το πλήρωμά σας, φτιάξτε ένα καλό κολατσιό για όλους (μικρούς και μεγάλους), πιείτε ένα χυμό πορτοκάλι και σαλπάρουμε.. Αυτή τη φορά ο Καπετάν Φασαρίας θα σας οδηγήσει σε μια νέα πολύχρωμη περιπέτεια...Ώρα να βγούμε έξω στη φύση να ενεργοποιήσουμε όλες μας τις αισθήσεις!!!! Ο μαγικός κόσμος των λουλουδιών μας περιμένει....Τα λουλούδια παιδιά γιορτάαααζουν..!!! Δραστηριότητα 1:
Πριν κατέβουμε από το καράβι μας και ξεκινήσουμε την εξερεύνηση βάζουμε να ακούσουμε τη παρακάτω μελωδία..το βαλς των λουλουδιών.. κλείνουμε τα μάτια και αφήνουμε τη φαντασία μας να μας ταξιδέψει και να μας μεταφέρει νοερά σε ένα κήπο γεμάτο πολύχρωμα λουλούδια..αλήθεια ποια λουλούδια μπορείς να φανταστείς; μπορείς να τα ονοματίσεις; τριαντάφυλλα...χρυσάνθεμα...μαργαρίτες...γιασεμιά...παπαρούνες..
Αφού φτάσουμε στη χώρα των λουλουδιών θα ζητήσουμε απο το πλήρωμά μας να κάνουμε ένα περίπατο (όπου μας επιτρέπεται) στη φύση, θα παρατηρήσουμε, θα ακούσουμε τους ήχους, θα μυρίσουμε τα λουλούδια και με αυτό τον τρόπο θα προχωρήσουμε όλοι μαζί στους παρακάτω προβληματισμούς...
*τι χρειάζεται ενα λουλούδι για να μεγαλώσει;
*απο ποια μέρη αποτελείται;
*τι συναισθήματα σου προκαλούνται όταν βλέπεις τα λουλούδια;
*γιατί υπάρχουν τα λουλούδια;
Δραστηριότητα 3:
Πως, όμως μικροί μας ατσίδες καπετάνιοι τα λουλούδια τρώνε; Εμείς οι άνθρωποι τρώμε με το στόμα, αυτά; Θέλετε να κάνουμε ένα πείραμα να δούμε πως τα φυτά τρώνε και αναπτύσσονται;
Θα χρειαστούμε:
* 2 άσπρα λουλούδια, στα οποία έχουμε αφαιρέσει τα φύλλα
* νερό * 2 ποτήρια * χρώματα ζαχαροπλαστικής/νερομπογιές Εκτέλεση:
Με τη βοήθεια του πληρώματος σου παίρνουμε 2 ποτήρια και προσθέτουμε ίση ποσότητα νερού. Στη συνέχεια προσθέτουμε λίγες σταγόνες χρώματος ζαχαροπλαστικής ή ντέμπερα και ανακατεύουμε. Σε κάθε ποτηράκι θα έχουμε και άλλο χρώμα..Τοποθετούμε σε κάθε ποτήρι και ένα λουλούδι και περιμένουμε όλη τη νύχτα να δούμε τι θα συμβεί..Πρέπει να κάνουμε λιγάκι υπομονή μικρέ μου φίλε για να δούμε το αποτέλεσμα και πώς τρώει το φυτό...
Μπορείς αν θέλεις να κάνεις τις προβλέψεις σου και να ζωγραφίσεις σε ένα λευκό χαρτί το πείραμα μας (τα 2 ποτήρια με το χρωματιστό νερό και τα λουλούδια)
Θα χαρούμε να δούμε τη ζωγραφιά σου στο τοίχο του σχολείου μας εδω
Μπορείς αν θέλεις να δεις το πείραμα στο παρακάτω βίντεο :
Ήρθε η ώρα μικροί μας ατσίδες καπετάνιοι να κόψετε μερικά λουλούδια με τη βοήθεια του πληρώματός σας και να φτιάξετε ένα μπουκέτο!! Προσοχή αν υπάρχει κάποια μικρή μελισσούλα εκεί!!! Ξέρετε λατρεύουν τα λουλούδια!!! Προσοχή λοιπόν μη σας τσιμπήσει και μη κόψετε όλα τα λουλούδια που βλέπετε!!! Εξάλλου είπαμε τα λουλούδια είναι για να ομορφαίνουν τη φύση μας, να μας φτιάχνουν τη διάθεση όταν τα βλέπουμε και να προσφέρουν απλόχερα τη γύρη στις μελισούλες για να φτιάξουν το μελάκι μας!!! Αφού τα κόψετε, λοιπόνπαρατηρήστε ποιο μέρος των λουλουδιών βρίσκεται μέσα στο χώμα και ποιο έξω, πόσα πέταλα έχουν, τι χρώματα έχουν κλπ.. Τοποθετήστε τα σε ένα βάζο με νερό για μελλοντική μας χρήση και κρατήστε ένα... Θέλετε να κάνουμε μια ελεύθερη κατασκευή με πέταλα; κόψτε τα πέταλα προσεκτικά και κολλήστε τα σ΄ενα χαρτί όπως εσείς θέλετε δημιουργώντας ότι σχέδιο θέλετε !!! Καλή επιτυχία Καπετάνιοι μας!!!!!
ΙΔΕΑ 1 Ανυπομονούμε να δούμε τις δημιουργίες σας στο τοίχο του σχολείου μας ΕΔΩ
Δραστηριότητα 5:
Τι θα έλεγες να φυτέψουμε ένα λουλουδάκι / λαχανικό; Εξάλλου ξέρεις πως ακριβώς να το κάνεις αφού στο σχολείο μας φυτεύουμε συχνά. Συζήτησε μαζί με το πλήρωμά σου που θα μπορούσατε να βρείτε ένα λουλουδάκι ή ένα λαχανικό, που θα το φυτέψετε (γλάστρα, χωραφάκι )!!! Πάρτε λοιπόν το φτυαράκι σας και ξεκινήστε τη δουλειά!!! Είναι μια πολύ ωραία ευκαιρία να συζητήσετε μαζί με το πλήρωμά σας τη διαδικασία φυτέματος και τη φροντίδα που θα χρειάζεται αργότερα!!! Καλή σας επιτυχία και καλή απόλαυση!!!!! Ανυπομονούμε να σας δούμε μικροί μας κηπουροί να φυτεύετε στο τοίχο του σχολείου μας ΕΔΩ
Δραστηριότητα 6: Πρωτομαγιά!!!!! Η γιορτή των λουλουδιών!!! Μια απο τις ωραιότερες γιορτές που γεμίζουν τη καρδιά μας με αγάπη και όμορφα συναισθήματα!!!!! Πρωταγωνιστής; Το μαγιάτικο στεφάνι!!!!!! Το έθιμο της πρωτομαγιάς να στολίζουμε τις πόρτες των σπιτιών με στεφάνια από λουλούδια έρχεται από τα πολύ παλιά χρόνια!!! Με αυτό το τρόπο υποδέχονταν τη δύναμη της φύσης στο κάθε σπιτικό! Με τα λουλούδια που είχαμε μαζέψει απο την εξερεύνηση μας μπορούμε να φτιάξουμε ένα στεφανάκι να το κρεμάσουμε στην πόρτα του σπιτιού μας ή να το κάνουμε δώρο στη γιαγιά και στο παππού αφήνοντας το έξω απο την πόρτα του σπιτιού τους!!!!! Τι όμορφη έκπληξη που θα ήταν δείχνοντάς τους την αγάπη μας και τη σκέψη μας αυτές τις δύσκολες μέρες!!!! Ανυπομονούμε να δούμε τα στεφάνια σας στο τοίχο του σχολείου μας ΕΔΩ
Πως περάσατε το Πάσχα; Τσουγκρίσατε τα κόκκινα αυγά σας; Υπέροχααα!!! Είστε έτοιμοι για μια νέα εξερεύνηση; Ετοιμάστε, λοιπόν, το πλήρωμά σας, φορέστε το καπέλο σας, πάρτε μαζί σας ένα μπουκάλι νερό, τα κυάλια σας και το σωσίβιο σας... Βίρα τις άγκυρες και σαλπάρουμεεεε..... ένα νέο ταξίδι ξεκινά γεμάτο γνώσεις και διασκέδαση!!!! Μόλις πιάσουμε λιμάνι μη ξεχάσετε το μπαουλάκι σας για να βάλουμε μέσα τους πολύτιμους θησαυρούς μας!!!
Δραστηριότητα 1:
Σήμερα θα εξερευνήσουμε το λουλούδι του Πάσχα, την πασχαλιά. Η πασχαλιά είναι ένα καλλωπιστικό φυτό άρρηκτα συνδεδεμένο με το Πάσχα! Ο λόγος είναι επειδή ανθίζει μόνο μια φορά το χρόνο, για είκοσι έως τριάντα μέρες την περίοδο του Πάσχα!!! Δεν είναι φοβερό;
Παρατηρώντας τις εικόνες συζητήστε μαζί με το πλήρωμα σας :
- Τι χρώμα έχουν τα άνθη της πασχαλιάς;
- Έχει φύλλα; τι χρώμα είναι; τι σχήμα έχουν;
- Περιέγραψε τα άνθη της
Βγες στο παράθυρο σου, στο μπαλκόνι σου, στο κήπο σου ή στη γειτονιά σου και παρατήρησε..υπάρχει κάποια πασχαλιά εκεί κοντά; αν ναι πλησίασε και μύρισε την! Μμμ τι όμορφα που μυρίζει!! Αν όχι, μπορείτε να αναζητήστε στο διαδίκτυο περισσότερες εικόνες και να τις παρατηρήσετε!!
Δραστηριότητα 2:
Θέλετε να φτιάξουμε όλοι μαζί ένα κάδρο με μια πασχαλιά; Τέλεια!!! Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ότι υλικά και τεχνικές θέλετε!!!! Εμείς σας παραθέτουμε κάποιες ιδέες που έχουμε αναρτήσει από το διαδίκτυο... Καλή επιτυχία !!! Ιδέα 1 Ιδέα 2
Ανυπομονούμε να δούμε τις κατασκευές σας στο τοίχο του σχολείου μας ΕΔΩ
(Φυλάξτε την στο μπαουλάκι σας...ποιος ξέρει σύντομα μπορεί να μας το φέρετε να το δούμε από κοντά στο σχολείο μας) Δραστηριότητα 3:
Προχωρώντας πιο μέσα στο νησί της πασχαλιάς θα ψάξουμε τριγύρω μας να βρούμε πασχαλίτσες...το αγαπημένο έντομο των παιδιών!!!! Βγείτε λοιπόν, στην αυλή και στο κήπο σας και αναζητήστε προσεκτικά πασχαλίτσες!!! Ουάααου είναι τόσσες πολλές...προσοχή μη τις τρομάξετε...ούτε να τις τραυματίσετε!! Ζήτησε βοήθεια απο το πλήρωμά σου να σου δείξει και αν έχετε τη δυνατότητα να εκτυπώσετε αυτές τις εικόνες :
Συζητήστε για τα χρώματα που έχουν οι πασχαλίτσες, σε ποια κατηγορία εντόμων ανήκουν, έχουν πόδια, φτερά, κεραίες, μάτια; τι τρώνε;
Δραστηριότητα 4:
Ξέρατε ότι οι πασχαλίτσες ξεκίνησαν απο αυγά, βγήκαν απο μέσα κάμπιες,έγιναν χρυσαλλίδες και μετά πασχαλίτσες; Ας πάμε να ανακαλύψουμε όλοι μαζί το κύκλο ζωής της πασχαλίτσας!!! Δείτε το παρακάτω βίντεο και σχολιάστε μαζί με το πλήρωμά σας...
Πάμε μικροί μου ατσίδες καπετάνιοι να φτιάξουμε μια πασχαλίτσα; Θα χρειαστούμε σίγουρα κόκκινο και μαύρο χρώμα...Δημιουργήστε όπως σας ορίζει η φαντασίας σας, χρησιμοποιήστε ότι υλικά θέλετε (χάρτινα πιάτα, ρολό, μπουκάλι, χαρτόνι κλπ) και παρουσιάστε μας στο τοίχο του σχολείου μας τη δικιά σας πασχαλίτσα!!! Δε θα ήταν άσχημα να της δώσουμε και ένα ονοματάκι; Ε; Τι λέτε; (φύλαξε την στο μπαουλάκι σου)
Συζητήστε μαζί με το πλήρωμα σας τι σας άρεσε περισσότερο στο παραμύθι αυτό; Τι συναισθήματα σου δημιουργήθηκαν κατά την ακρόαση; Υπήρχε κάτι που δε σου άρεσε και θα ήθελες να το αλλάξεις στο παραμύθι; Θα ήθελες να δώσεις ένα διαφορετικό τέλος;
Αν θέλεις μπορείς να ζωγραφίσεις σε ένα χαρτί αυτό που σου έκανε περισσότερο εντύπωση στο παραμύθι και να το αναρτήσεις στο τοίχο του σχολείου μας ΕΔΩ!!!!
Μπράβο μικρέ μου καπετάνιε!!!!!! τα πήγες περίφημα!!!!
Καπετάνιοι.. ανασυγκροτηθείτε!!! Μαζέψτε το πλήρωμά σας... το μπαουλάκι σας...ώρα για επιστροφή!!!! όλοι στα καράβια!!! Αναχωρούμε.. σηκώστε πανιάααα και τα ηχεία στο ράδιο ψηλά!!!!
Ανυπομονούμε να δούμε τις εμπειρίες σας στο τοίχο του σχολείου μας... Ως τότε απολαύστε το ταξίδι μικροί μας ατσίδες καπετάνιοι μαζί με το πλήρωμά σας!!! και μη ξεχνάτε...
Εμπρός, εμπρός όλοι μαζί..να σαλπάρουμε σ' ένα μαγικό νησί..
Δε φοβόμαστε καταιγίδες.. είμαστε οι ατρόμητοι ατσίδες...
